«التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي».. إصدار جديد لهيئة الكتاب

ويتطرق الكتاب إلى الفرص التي يتيحها الذكاء الاصطناعي لتطوير العملية التعليمية، وتحسين جودة التعليم وزيادة كفاءته، من خلال تخصيص المحتوى التعليمي وفقًا لاحتياجات الطلاب، وتوفير أدوات تفاعلية تدعم التعلم، وتطوير أساليب التقييم، بما يسهم في تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداع لدى المتعلمين.

- حماية خصوصية البيانات

في المقابل، يناقش الإصدار التحديات التي تفرضها هذه التقنيات، وفي مقدمتها حماية خصوصية البيانات، والقضايا الأخلاقية المرتبطة باستخدام الذكاء الاصطناعي، إلى جانب التساؤلات المتعلقة بمستقبل دور المعلم في ظل الاعتماد المتزايد على الأدوات والتطبيقات الرقمية داخل المؤسسات التعليمية.

ويهدف الكتاب إلى تقديم رؤية تجمع بين الإمكانات الواعدة للذكاء الاصطناعي والمخاطر والتحديات المرتبطة بتوظيفه في التعليم، مع التأكيد على أهمية التعامل الواعي مع هذه التحولات، بما يحقق الاستفادة من التطور التكنولوجي دون إغفال البعد الإنساني للعملية التعليمية.

ويطرح الإصدار قضية مواكبة المؤسسات التعليمية للتغيرات التكنولوجية المتلاحقة، وضرورة تطوير الممارسات التعليمية بما يتناسب مع متطلبات المستقبل، في ظل التحولات التي يشهدها العالم في طرق اكتساب المعرفة وإنتاجها وتداولها.